Question

Me ajudem pfvr até dia 30/04/2021
1. Observe os números a seguir e determine quais pertencem aos conjuntos numéricos citados em

cada item:


a. N ? _____________________________

b.Z ? _____________________________

c. Z , mas não pertencem a N ? ______________________________

d.Q ? ___________________________________________________

2. Calculando-se √ , obtém-se 5,4772255..., número que tem representação decimal infinita,

mas não é dizima periódica. Conclui-se então que √ é um número:

( ) natural

( ) inteiro

( ) racional

( ) irracional


INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO JÚLIO CÉSAR RIBEIRO DE SOUZA

AV. PRESIDENTE GETÚLIO VARGAS, 566 – ALVORADA/RS. FONE: 3483.1341


3. No quadro abaixo, determine quais números são racionais.


4. Em relação aos principais conjuntos numéricos, identifique as sentenças verdadeiras.

( ) Todo número inteiro é natural, mas nem todo número natural é inteiro.

( ) Todo número natural é inteiro.

( ) Todo número racional é natural, mas nem todo número natural é racional.

( ) Todo número racional é inteiro.

( ) O número zero é real, inteiro e racional.

( ) Toda dízima periódica é um número racional.


5. (Prova Brasil)Na apresentação de seu projeto aos colegas de equipe, Flávio vai mostrar como

simplificar a expressão no quadro abaixo:


Quem está pensando corretamente?


( ) Ana.

( ) Bia.

( ) Flávio.

( ) Ivo.


6. Reduza os termos semelhantes:

a. 7a – 2a + 4b – 2b

b. 5y2

– 5x – 8y2 + 6x

c. 9x2 + 4x – 3x2 + 3x

d. x + 7 + x – 10 – 1

e. x

3

– x

2 + 7x2 + 10 x3 + 4

f. 2x3

– 7x2 + 4x – 2 + 8 – 3x2


7. Calcule as multiplicações:

a. (+5x) . (–4x2

)

b.(–2x) . (+3x)

c. (+5a) . (+4a)

d.(–a) . (+6a)

e. (–6x) . (+3x2

)

f. (–2a) . (5a)

8. Calcule os quocientes:

a. (15x6

) : (3x2

)

b.(16a4

) : (8a)

c. (–30x5

) : (+3x3

)

d.(+8x6

) : (–2x4

)

e. (–10Y5

) : (–2y)

f. (–35x7

) : (+5x3

)


9. Resolva as adições e subtrações:

a. +5 + 3 =

b. +1 + 4 =

c. - 4 - 2 =

d.-3 - 1 =

e. +6 + 9 =

f. +10 + 7 =

g.- 8 -12 =

h.- 4 -15 =

10. Efetue as multiplicações:

a. ( + 5 ) . ( + 3 )

b.( + 4 ) . ( – 5 )

c. ( – 8 ) . ( + 4 )

d.( – 6 ) . ( – 7 )

e. ( – 2 ) . ( + 4 ) . ( + 3 ) . ( – 1 )

f. ( – 5 ) . ( – 6 ) . ( – 2 )

g. 2 . (- 3 ) . ( + 6 )

h.(- 3 ) . 5 . ( – 7 )


11. Efetue as divisões:


a. ( + 15 ) : ( + 3 )

b.( + 20 ) : ( – 4 )

c. ( – 35 ) : ( + 7 )

d.( – 40 ) : ( – 5)

e. (+ 51 ) : ( – 3 )

f. ( – 77 ) : ( + 11 )

g. 500 : ( – 25 )

h.( – 750 ) : 10

12. Resolva as equações abaixo: MOSTRAR DESENVOLVIMENTO!

a. 2x – 8 = 8

b. 7x + 1 – 5x = 9


c. y + 9y + 5 = -15

d. 20x – 13 = 20 + 9x


e. 20 = - 6x + 32

f. 3x = 8 + x

Answer 1

Resposta:

a. N= conjuntos naturais ex: 1,2,3,4,...

b. Z=  conjuntos inteiros ex: -3,-2,-1,0,1,2,3

c. Z não pertencem a N

d. Q = conjuntos racionais ex: 1,666..., 3/100=0,03

Explicação passo-a-passo: