Question

me ajudem pfv! n sou boa em matemática​

Answer 1

Resposta:

5/10

Explicação passo-a-passo:

primeiro vai fazer o MMC de 5 e 10= 10

depois vai fazer aquele simples cálculo, divide pelo de baixo e multiplica pelo de cima. exemplo:

10÷5×1= 2

10÷10×3=3

sendo assim:

2/10+3/10=5/10

( não sei se está certo, fiz aqui e deu isso )

Answer 2

Resposta:

A metade.

Explicação passo-a-passo:

O problema traz quanto cada um percorreu individualmente e pergunta o quanto percorreram juntos, então basta somar as frações. Temos:

$\frac{1}{5} + \frac{3}{10}$

Para somar precisamos que os denominadores (os números de baixo) sejam iguais. Para isso, fazemos o MMC (Mínimo múltiplo comum), que nada mais é do que o primeiro resultado em comum entre as duas tabuadas, nesse caso, do 5 e o 10. Assim, como o MMC é 10, teremos:

$\frac{x}{10} + \frac{y}{10}$

Mantive x e y porque os numeradores (os números de cima) também serão alterados, mas você pode calcular e escrever direto.

A alteração dos numeradores consiste em pegar o resultado do MMC (10, nesse caso) e dividir pelo denominador anterior da fração, para depois multiplicar o resultado obtido pelo numerador da fração. Observe:

Primeira fração:

10 (resultado do MMC) / 5 (denominador da fração) = 2

2 (resultado do cálculo anterior) x 1 (numerador da fração) = 2

Segunda fração:

10 (resultado do MMC) / 10 (denominador da fração) = 1

1 (resultado do cálculo anterior) x 3 (numerador da fração) = 3

Assim temos:

$\frac{2}{10} + \frac{3}{10}$ ou $\frac{2 + 3}{10}$

Agora basta manter o denominador e somar os numeradores. Veja:

$\frac{5}{10}$

Porém, como ambos números constam na tabuada do 5, é possível simplificar a fração, isso é, dividindo os dois números por 5. Teremos:

$\frac{1}{2}$

O que equivale a uma metade. Ou seja, juntos percorreram a metade das fases do jogo.