Question

Me ajudem em alguma dessas Leia o texto abaixo para responder à questão 01.


QUESTÃO 01: Na primeira linha desse texto, a palavra “” foi escrita no diminutivo para indicar *

tamanho.

ironia.

carinho.

quantidade.

Leia o texto abaixo e responda à questão 02.


QUESTÃO 02: Para caracterizar o pau-brasil, o texto apresentado emprega o recurso da descrição, enfatizando *

a origem da espécie em extinção.

a polinização feita por abelhas.

as características da árvore e das flores.

o nome científico da árvore.

Leia o texto abaixo e responda à questão 03.


QUESTÃO 03: Qual é o assunto desse texto? *

O respeito no trânsito.

O problema do transporte público.

A potência dos carros.

A impaciência dos passageiros.

Leia os textos abaixo e responda à questão 04.



QUESTÃO 04: Qual é a informação em comum nesses textos? *

O período de férias.

O aprendizado durante as férias.

O estímulo à leitura.

O programa nacional Pro Ler.

Leia o texto abaixo para responder à questão 05.


QUESTÃO 05: A resenha apresentada emite uma opinião sobre o valor da obra. Essa opinião está explícita em qual trecho? *

“Os personagens principais da obra são Ifemelu (Ifem) e Obinze (Teto)...” (l. 1)

“A escritora mostra, mais uma vez, sua empatia pela causa racial...” (l. 17)

“... que atingiu um status que poucos negros alcançam...” (l. 15)

“... é um livro necessário no cenário da literatura mundial.” (l. 18 e 19)

Leia o textos abaixo para responder às questões 06 e 07.


QUESTÃO 06: Por se tratar de um gênero textual da oralidade, é previsível que o telefonema apresente marcas de coloquialidade. Em que trecho há marca de coloquialidade? *

“Calma, amiga!” (l. 13)

“— Que história!” (l. 17)

“— Nossa! E aí?” (l. 10)

“Chamou a polícia?” (l. 13)

QUESTÃO 07: Ao falar: “Eu estou sem chão...” (l. 16), Talita quis dizer que *

sentia-se perdida diante do acontecimento.

sabia como lidar com a situação.

ia tomar uma atitude urgente.

ia chamar alguém para resolver o caso.

Leia o texto abaixo para responder às questões 08 e 09.


QUESTÃO 08: No texto, qual trecho expressa ideia de adição? *

“... ao atiçar a fogueira, deixou cair cinza em cima do seu cão.” (l. 1 e 2)

“— Não saias daqui e pensa no que aconteceu.” (l. 9 e 10)

“Pensou que tudo começara porque tratara mal o seu cão.” (l. 12 e 13)

“Mas, quando ia sair de casa a porta, com um ar zangado, avisou-a...” (l. 9)

QUESTÃO 09: No texto, o uso dos dois-pontos em: “Ela ficou muito espantada: um cão a falar! Até parecia mentira...” (l. 4) introduz *

o pensamento da mulher.

a fala das vizinhas.

a voz do narrador.

a fala do cão.

Leia o texto abaixo para responder à questão 10.


QUESTÃO 10: Esse texto tem por objetivo *

argumentar sobre os benefícios de dormir muito.

informar sobre os malefícios da falta de sono.

orientar sobre dormir mais e com melhor qualidade.

ironizar o comportamento de quem dorme pouco.

Answer 1

Resposta:

1 - carinho

6- nossa! E aí ?

7- sentiu- se perdida diante do acontecimento...

8- mas , quando ia sair de casa a porta, com um ar zangado (...)