me ajudeeeem
1) 6²
2)(-6)²
3)-6²
Soluções para a tarefa
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1) 6 elevado á 2
Um número elevado a outro significa multiplicar ele por ele mesmo tantas vezes, nesse caso, duas. Então:
6×6= 36
2) -6 elevado á 2. Nesse caso, temos parênteses, então o raciocínio será diferente. Você terá apenas que multiplicar -6 por 2:
-6×2= -12
Veja a questão 3 para entender pq o resultado é um número negativo.
3) -6 elevado á 2
Nesse é a mesma coisa. Você tem que pensar que se um número for multiplicado por outro de mesmo sinal, o resultado é positivo (EX: -3×(-3)= 9 ). Agora, se vc tiver um positivo é um negativo, o resultado é negativo. Então:
-6×(-6)=36
Acho que é isso, espero ter ajudado!! //Giovana
Um número elevado a outro significa multiplicar ele por ele mesmo tantas vezes, nesse caso, duas. Então:
6×6= 36
2) -6 elevado á 2. Nesse caso, temos parênteses, então o raciocínio será diferente. Você terá apenas que multiplicar -6 por 2:
-6×2= -12
Veja a questão 3 para entender pq o resultado é um número negativo.
3) -6 elevado á 2
Nesse é a mesma coisa. Você tem que pensar que se um número for multiplicado por outro de mesmo sinal, o resultado é positivo (EX: -3×(-3)= 9 ). Agora, se vc tiver um positivo é um negativo, o resultado é negativo. Então:
-6×(-6)=36
Acho que é isso, espero ter ajudado!! //Giovana
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1) 6² = 36
2) (-6)² = 36
3) -6² = -36
Obs: -6² = - 36 (o sinal estava sem parênteses, portanto eleva-se o número e repete o sinal)
2) (-6)² = 36
3) -6² = -36
Obs: -6² = - 36 (o sinal estava sem parênteses, portanto eleva-se o número e repete o sinal)
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