Question

Me ajuda rapidooooooooo pfvrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
No momento retratado pelo texto, os judeus estão vivendo uma série de restrições.

a) Troque ideia com os colegas da classe:

O que foi o “Holocausto” durante a Segunda Guerra Mundial?

b) No texto, os judeus foram proibidos de ir ao parque de diversões, aos campos de esporte e parques públicos. O que essas proibições representavam para eles?

2- Aos poucos, Hana e George iam perdendo os amigos. Levante hipóteses: Por que as outras crianças se afastaram dos dois?

3- Apesar da situação difícil, a mãe das duas crianças dizia: “- Nós temos sorte [...] porque temos um grande jardim.”

a) Tomando como base esse comentário, como você caracteriza a mãe das crianças?

b) O que a fala da mãe faz supor a respeito de outras crianças judias?

c) O que o jardim representava para os dois irmãos?

d) Que sentimentos as duas crianças experimentavam?
4- Ponha-se no lugar das personagens e responda:
Qual a importância de Hana e George “ terem um ao outro”, como dizia a mãe?

5- George tem uma ideia: Escrever listas.

a) Que tipo de listas as crianças escrevem?

b) Para elas, que significado tinha escrever essas listas?

6- Você já deve ter visto filmes em que as personagens lançam mensagens ao mar, acondicionadas em garrafas. Em situações assim, com que finalidade as mensagens são enviadas?

7- No texto, Hana e George acondicionaram as listas dentro de garrafas.

a) Por que as garrafas foram enterradas?

b) Na sua opinião, as crianças tinham realmente a intenção de preservar as listas?
Por quê?

c) Quando as crianças escreviam, elas tinham em mente algum leitor em especial? Se sim, quem?

8- A obra da qual foi extraído o texto é baseada em fatos reais. As listas e as garrafas, afinal, acabaram cumprindo o seu papel? Por quê?

Answer 1

Resposta:

manda o texto poxa..

não dá pra te responder sem o texto pra ler