Question

Mckernan (2009) afirma que desde o início do século XX, o modelo dominante de currículo em diversas partes do mundo tem sido um estilo "técnico" e gerencial de planejamento racional fins-meios que busca por objetivos comportamentais-instrucionais a qual começou nos Estados Unidos com Franklin Bobbitt, em 1918. Este autor defendia o uso da análise de atividades e dos resultados do desempenho do aluno. Ele queria que as escolas usassem eficientemente instalações e recursos num modelo peculiar de engenharia de trabalho escolar.
Essa perspectiva é denominada de:
a) Político-crítica.
b) Técnico-comportamental.
c) Prático-deliberativa.
d) Acadêmico-racional/liberal.
e) Pessoal-progressista.

Answer 1

Resposta:

Técnico-comportamental.

Explicação:

Perspectiva originária da psicologia comportamental, da administração orientada à eficiência, da avaliação de desempenho colocando a “educação baseada em resultados” em primeiro plano na política e no desenvolvimento curricular do mundo moderno.

Answer 2

Resposta:

técnico-comportamental

Explicação:

so sei que é essa aí