Materialidade e gramática das linguagens artísticas
Soluções para a tarefa
1- Ação expressiva
Quais são suas sensações ao acordar logo de manhã e ouvir o som da chuva?
Abrimos a janela e nosso olhar repousa amorosamente sobre o que vemos? Ou a chuva desperta outros sentimentos?
Que lembranças a chuva nos traz? Em que nos faz pensar?
Fazer o esboço de uma ideia a partir dessas questões, representando uma das linguagens artísticas.
2- Apreciação
Composta pela leitura das obras de arte visuais e verbais a seguir.
Reflita: A chuva é matéria da natureza ou natureza da matéria na arte?
Nas obras desses artistas, a chuva parece ser matéria a nos dizer coisas. Nelas pode-se perceber que o significado da chuva não é inerente à realidade, mas é a arte que confere significado à realidade, provocando novas e abertas sensações, significações, pensamentos.
E por ser a chuva, nessas obras, a própria matéria da arte, muitos recursos, procedimentos, ferramentas e suportes hão de ser usados.
3- Curadoria educativa
Quando obras contendo um mesmo tema são reunidas e mostradas de forma a que o espectador viva dentro de si aquilo que o artista procurou mostrar a partir desse tema, a curadoria teve resultado positivo.