Question

✴️MATEMÁTICA✴️
➖Responda

A) Que operação matemática Mauro deverá efetuar com os dois termos em que pensou inicialmente? Qual será o resultado dessa operação?

B) Escreva uma expressão que represente a seguinte fala de Júlia: "o número em que pensei multiplicado por 21".

C) Com base na fala de Júlia e nas expressões obtidas nos itens A e B, podemos escrever uma igualdade. Qual é essa igualdade?

D) Escreva a igualdade obtida anteriormente na forma
$a {x}^{2} + bx + c = 0$
E) Leia a informação a seguir.
"Para determinar a raiz de uma equação do 2º grau incompleta na forma ax^2+ bx=0, podemos fatorar a expressão ax^2+ bx e reescrever essa expressão como produto de dois fatores: (ax + b).

• Fatore a expressão 3x^2+ 21x para reescrevê-la como produto de dois
fatores. (Dica: coloque em evidência o fator comum aos termos da expressão.)

F) Para quais valores de x o produto obtido no item anterior é igual a 0?

G) De acordo com os resultados obtidos no item F, complete a sentença:
•Júlia pode ter pensado no número______ou no número
_______.

(MR)✔️Resposta confiável!)​

Answer 1

Resposta:

Explicação passo-a-passo:

A)

A operação que Maudo deverá executar e a multiplicação

===

B)

x .   3x = 21x

3x² = 21x

===

C)

3x² - 21x = 0

===

D)

é uma equação de 2° grau incompleta, falta o termo C

3x² - 21x + 0 = 0

===

D)

3x² - 21x = 0  

Fator comum = x

x.(3x - 21)

===

F)

x = 0

---

3x - 21 = 0

x = 21 / 3

x = 7

===

G)

Júlia pode ter pensado no munero zero ( 0 ) ou no número 7