Question

"Mas como faremos para dar conta dessa diversidade musical brasileira nas aulas de música da escola regular?"

A resposta para esta questão é:
Escolha uma:
a. Ao adotar este pressuposto, ultrapassamos a visão museológica de cultura, entendida como patrimônio de uma nação a qual deve ser preservada e difundida como conteúdo obrigatório curricular.
b. Nesse sentido, é preciso dar vez e voz aos sotaques musicais das cinco regiões brasileiras, norte, sul, sudeste, centro-oeste e nordeste para que possamos de fato conhecer, compreender e incorporar a diversidade de práticas e saberes musicais formais e informais.
c. Uma ideia seria repensarmos a instituição escolar para além de seus muros, ou seja, transformarmos a escola em um pólo cultural onde os saberes musicais seriam socializados.
d. Nessa visão, apenas algumas manifestações musicais são aceitas, ou seja, apenas o cânone musical – as obras consagradas através do juízo de valor atribuído à “qualidade” musical das mesmas, desconsiderando, portanto, as pessoas e seus contextos.

Answer 1

resposta correta letra C)