Maria Luiza é uma professora que sempre traz textos para que seus colegas trabalhem com os seus alunos dentro da visão da sua área, assim eles ampliam sua visão sobre o mesmo tema ou assunto. No início do semestre, Luiza propôs trabalhar um texto sobre desmatamento nas diferentes disciplinas, e a estratégia metodológica utilizada previa a integração recíproca dos conceitos fundamentais que envolvem a compreensão do tema. Esse processo é chamado de:
A) Transversalidade.
B) Interdisciplinaridade.
C) Transdisciplinaridade.
D) Pluridisciplinaridade.
E) Multidisciplinaridade.
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Olá!
Quando uma prática pedagógica é realizada em parceria entre diversas disciplinas, como descrito pela questão, ela pode ser ou multidisciplinar ou interdisciplinar. A primeira metodologia se baseia num compartilhamento de um mesmo conteudo entre diversas disciplinas, mas sem uma verdadeira união entre elas, A segunda, por sua vez, tem por fundamento o compartilhamento, entre as disciplinas, de um mesmo tema, abordagem, atividade. Assim, como se vê, se há integração, o que foi realizado por Luiza foi:
B) Interdisciplinaridade.
Quando uma prática pedagógica é realizada em parceria entre diversas disciplinas, como descrito pela questão, ela pode ser ou multidisciplinar ou interdisciplinar. A primeira metodologia se baseia num compartilhamento de um mesmo conteudo entre diversas disciplinas, mas sem uma verdadeira união entre elas, A segunda, por sua vez, tem por fundamento o compartilhamento, entre as disciplinas, de um mesmo tema, abordagem, atividade. Assim, como se vê, se há integração, o que foi realizado por Luiza foi:
B) Interdisciplinaridade.
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