magine que você possui uma turma de alunos de violão, de 6 a 12 alunos, entre 12 a 18 anos e que possui diferentes níveis técnicos. Neste caso, considere que esses alunos tenham uma inclinação musical parecida e recebem bem sua proposta de repertório. Frente a esse contexto, responda às seguintes perguntas: Como o tema "composição, arranjo e improvisação" pode contribuir para a aprendizagem de seus alunos? Qual(is) procedimento(s) didático(s) você abordaria ao empregar-se deste tema?
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Esse tema, em um quesito musical, contribui sim para a aprendizagem dos alunos. Existe um livro de Almir Chediak chamado Harmonia e Improvisação, que foi estudado por grandes nomes da música brasileira. Comece passando este para seus alunos e provavelmente irá encontrar satisfação num geral. Quanto a composição, é algo muito pessoal para se dizer uma formula de aprendizagem boa, tente se basear em como você compõe. Espero ter sido útil :)
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