Question

m relação à vinda da Corte portuguesa para o Brasil, analise as seguintes afirmações quanto à veracidade, considerando V para VERDADEIRO e F para FALSO.
I – Após a Constituição de 1824, a educação passou a contar com escolas primárias, ginásios e universidades. Porém, não havia conformidade entre as propostas de ensino. Optou-se pela adoção de um método que preconizava que os alunos deveriam ajudar uns aos outros, ou seja, os mais adiantados ajudavam aqueles que apresentavam dificuldades na aprendizagem; o comando ficava sempre nas mãos dos mais adiantados. Esse método, conhecido como método lancasteriano, teve início na Índia com Andrew Bell e depois foi recriado na Inglaterra.
II – Em 1838, foi criado o Colégio Pedro II, destaque na época, o qual teve grande importância para a educação. Foi criado para atender ao curso secundário, porém o seu foco passou a ser a preparação para o ensino superior. Com o tempo, o currículo sofreu várias reformulações, de acordo com as concepções e os pensamentos em voga na Europa. O currículo era trabalhado segundo um programa que ora priorizava o ensino literário, ora o científico.
III – Em comparação com a educação europeia, havia uma adequação do nível de ensino, com parâmetros semelhantes de qualidade. Com destaque para a formação científica, o ensino era equilibrado entre jovens e crianças.
a. F, V, F.
b. F, F, V.
c. F, V, V.
d. V, V, F.
e. V, F, F.

Answer 1

Resposta:

D

Explicação: A educação no brasil era muito aquém da eduação européia

Answer 2

Resposta: V V F

Explicação: o ensino não era equilibrado

O ensino estava mais voltado para os jovens do que às crianças.