Longe de se tornarem mais “poderosas”, as crianças são vistas tipicamente como vítimas de uma forma potente e altamente manipulativa da cultura do consumo, da qual é quase impossível escapar ou resistir. São produtos indústrias, feitos em larga escala, divulgadas pelos meios de comunicação e postos à venda em diversas lojas, sendo eleitos como os mais recomendados e os mais belos. NATALI, P. M.; COSTA, L. B. B. Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. Maringá: Unicesumar, 2022. Sobre a relação entre mídia, consumo e infância, analise as asserções abaixo: I. Ao compreender sobre a sociedade do consumo, é necessário refletir que as grandes mídias e a larga escala de produção de brinquedos possibilitam que várias culturas sejam conhecidas mundialmente. PORQUE II. O diálogo cultural se faz muito relevante para compreender o mundo a partir de percepções diferentes, bem como avaliar as estratégias com outras visões, entretanto, ocorre também influência das relações de poder e posturas valorativas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
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Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
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