Livro "A menina que parou o trânsito" coloca menina
protagonista para falar de ocupação das ruas.
"Numa grande cidade, tinha uma menina que parou o trânsito
com sua bicicleta." Assim começa o recém-lançado livro infantil "A
menina que parou o trânsito" (Editora V&R), de Fabrício Valério com
ilustrações de Bruna Assis Brasil. Aparentemente banal, a narrativa
leva o pequeno leitor a refletir sobre a lógica quase sempre cruel de
uma grande cidade.
Ao decidir interromper o fluxo dos carros com sua bicicleta, a
menina vira o alvo de uma série de reações em cadeia. E o que
acontece depois é que o guarda fica bravo apita, o motorista fica
irritado e buzina, o condutor do ônibus se enche de raiva e freia
bruscamente. Em linguagem de conto cumulativo, o livro propõe uma
reflexão sobre o ritmo acelerado nas grandes cidades e como ele
afeta a qualidade de vida e da mobilidade das pessoas.
Apesar de as ilustrações indicarem leveza no trato do tema, por
trás há uma mensagem urgente: conscientizar sobre o espaço do
próprio ser humano na lógica desenfreada da rotina de uma
metrópole. "A brincadeira toda é mostrar o que uma simples pausa
pode acarretar e revelar. O ser humano, em especial as crianças e
os idosos, parece ser a pedra no caminho da cidade grande", ressalta
o escritor.
O livro propõe também uma reflexão sobre o lugar privilegiado
que se dá aos meios de transporte motorizados no dia a dia das
grandes cidades, e como essa realidade influencia em cada
indivíduo.
"A pressa da vida diária não dá tempo para a reflexão, e essa
insanidade cotidiana, essa violência quase surda, está materializada
no carro, objeto que tomou as ruas para si como seu habitat natural",
explica o autor.
Apesar de ser uma narrativa divertida e lúdica, a mobilidade
urbana e a ocupação do espaço público estão no centro da intenção
da história. O texto de Fabrício foi inspirado por um fato real, que
aconteceu na cidade de Amsterdã, na Holanda, em 1972. Um grupo
de crianças, reivindicando seu espaço na sociedade e nas ruas,
encabeçou um movimento para lutar por espaços de lazer.
Identifique o gênero do texto lido: *
a) resenha
b) artigo de opinião
c) crônica
d) notícia
Soluções para a tarefa
Resposta:
(A) Resenha
Explicação:
Pelo fato de ter uma linguagem acessível, conhecimento técnico e objetividade e posicionamento, podem perceber que o texto é uma resenha. Além disso, há constante presença de OPINIÃO, o que caracteriza muito uma resenha. Além da crítica, temos descrição, outro elemento presente em resenhas. E o que mais diferencia: Informa o leitor, de maneira objetiva e cortês, sobre o assunto tratado no livro de moro autoral, com abordagens críticas, conhecimentos e teorias diferenciados.
Não é Artigo de opinião, pois ele trata de um texto dissertativo sobre algo e não um tema direto. Ele opina sobre um Livro e não um assunto;
Não é Crônica por não conter fatos do cotidiano, traz opiniões e descrição;
Não é notícia, pois contém opiniões e crítica.
Espero ter ajudado. Bons estudos! sz
Resposta:
resenha
Explicação: