LISTA SEMANAL: ENADE_HIS_10_1115
1 // UNIASSELVI
CONTADOR DE
A avaliação deve cumprir três funções: diagnóstica, formativa e somativa. Assinale a alternativa CORRETA que
corresponde à Avaliação Somativa:
PONTE Adaptado de: BLOOM 1973 apud MARTINS, Josene; MARTINO. Marlen
Barlsta de Didadca e metodologia do ensino de historia Indalat UNIAS
Fornece elementos para se replanejar ou reorganizar a ação didática, a fim de aperfeiçoa-la.
Objetiva averiguar o progresso do aluno ao final de uma unidade didática, determinando o nível de dominio em uma
determinada área de aprendizagem. Corresponde a uma espécie de balanço final e a análise é transformada em parece
descritivo, conceito ou nota.
Realiza-se na medida da verificação do alcance dos objetivos pretendidos. É sistemática e processual, ou seja, ocorre de
forma planejada durante todo o processo de ensino-aprendizagem. Esta função da avaliação permite que alunos e
professores percebam seus erros e acertos.
Permite o conhecimento da realidade na qual o processo de ensino-aprendizagem vai ocorrer. Faz-se uma sondagem da
situação concreta e dos sujeitos envolvidos. Para a implementação das estratégias de ensino, o conhecimento do ambien
dos equipamentos e materiais disponíveis, bem como das caracteristicas da turma e condição indispensável.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
quel e a pergunta?
Explicação:
me explica mano!
susynhadoll:
a pergunta não foi completa.
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