Lino de Macedo, em entrevista a Marilene Proença R. de Souza, defende “uma visão interdisciplinar e psicopedagógica do conhecimento. Interdisciplinar, porque disciplinas, discípulos e docentes são considerados como partes interdependentes, isto é, irredutíveis, complementares e indissociáveis. Psicopedagógica, porque a didática é considerada em relação às crianças que aprendem e aos contextos socioculturais” (Marilena Proença Rebello de Souza, Entrevista com o professor Lino de Macedo, 2004, p. 232)
Dada a contribuição da psicopedagogia para o campo educacional, assinale a alternativa que a define corretamente:
a. É um modelo teórico que orienta os planos de estudo, delineando a forma e o conteúdo escolar e definindo como o professor deve se relacionar com seus alunos.
b. É uma ciência recente, que se desmembrou da Psicologia, com o objetivo de diagnosticar casos de distúrbios ou transtornos a serem medicados.
c. É uma ciência que estuda o ensino e a aprendizagem fundamentados numa metodologia expositiva, centrada na ordem e nas etapas lineares de evolução escolar.
d. É uma forma de conhecimento dualista e não relacional, centrada nos alunos que apresentam problemas de aprendizagem, com objetivo de corrigir seus erros.
e. É uma forma de conhecimento que relaciona a aprendizagem e a mente humana, numa visão interdisciplinar, relacional, dialética e não dualista.
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Resposta:
alternativa e. É uma forma de conhecimento que relaciona a aprendizagem e a mente humana, numa visão interdisciplinar, relacional, dialética e não dualista.
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