Libâneo (2005) aponta a necessidade de os professores possuírem um conhecimento mais aprofundado da organização e gestão da escola. Nesse sentido, desenvolvem-se saberes e competências para intervenções significativas na organização do trabalho, visando à criação de uma cultura instituinte em que são transformados os modos usuais e rotineiros de agir.
Sobre a gestão do currículo em sala de aula, bem como os níveis do currículo, analise as afirmativas a seguir e assinale V para verdadeira e F para falsa.
( ) O currículo real também é chamado de currículo experenciado.
( ) O professor tem autonomia para alterar o currículo na sala de aula.
( ) A gestão do currículo em sala de aula é um dos fatores decisivos do sucesso escolar.
( ) Existe a necessidade de autonomia da escola e dos professores em relação ao currículo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
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Resposta correta: V - F - V - V.
daniqmca:
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