Libâneo (2004) nos apresenta a concepção sociocrítica de organização e gestão da escola, concebida como um sistema que:
I. busca agregar as pessoas,
II. valoriza o caráter intencional das ações,
III. interfere, embora não sofra interferências dos contextos em que está inserida,
IV. valoriza as relações que a escola tem no contexto cultural, social e político.
Está correta:
II, III, IV
II, IV
III, IV
I, II, IV
I, III, IV
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penso que estão corretas a I, II e IV
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