Question

Levando em consideração as palavras de Lopes, Alves e Ferreira (2015, p. 550), “é inegável que são necessárias várias mudanças nos objetos matemáticos para adaptá-los do mundo da pesquisa para o ambiente escolar”. LOPES, L.S.; ALVES, G.L.P; FERREIRA, A.L.A. A simetria nas aulas de Matemática: uma proposta investigativa. Educação & Realidade, Porto Alegre, v. 40, n. 2, abr./jun. 2015. Disponível em https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/46015. Acesso em: 21 jul. 2022. Nesse contexto, observe e avalie as alternativas a seguir. I. Às transformações necessárias para que essa adaptação seja realizada, damos o nome de uso de tecnologias em sala de aula. II. Nesse processo de transformação, a contextualização se torna uma condição indispensável no ensino de Matemática. III. É preciso contextualizar o conteúdo sem reduzir o significado dos conceitos que cercam os saberes da Matemática. Está correto o que se afirma em: a. I e II, apenas. b. II, apenas. c. II e III, apenas. d. III, apenas. e. I e II, apenas. 2,5 pontos PERGUNTA 2 De acordo com Lopes, Alves e Ferreira (2015, p. 550), “grande parte do esforço matemático se concentr

Answer 1

Resposta: C- II e III, apenas.

Explicação passo a passo: Fui por dedução e acertei no ava