Lev Semionovitch Vygotsky, principal representante da Teoria Histórico-Cultural, estudou o processo de desenvolvimento da criança, a relação entre o pensamento e a linguagem, bem como a função da educação convencional no desenvolvimento do sujeito.
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Lev Semionovitch Vygotsky, principal representante da Teoria Histórico-Cultural, apontava para a importância do conhecimento do indivíduo sobre os conceitos que permeavam a história da educação.
Juntamente a isso, visava como um dos fundamentos de um desenvolvimento integral, a interação com o meio e outras crianças, que possibilitaria a formação de noções e valores que seriam essenciais para a formação consciente.
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Resposta:
alternativa 1 - atividade já corrigida pelo professor
Explicação:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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