"Letramento é palavra e conceito recentes, introduzidos na linguagem da educação e das ciências linguísticas há pouco mais de duas décadas. Seu surgimento pode ser interpretado como decorrência da necessidade de configurar e nomear comportamentos e práticas sociais na área da leitura e da escrita que ultrapassem o domínio do sistema alfabético e ortográfico, nível da aprendizagem da língua escrita perseguido, tradicionalmente, pelo processo de alfabetização." (SOARES, 2004, p. 20).
SOARES, M. Letramento: um tema em três gêneros. Belo Horizonte: Autêntica, 2004.
De acordo com a citação e o estudo sobre alfabetização e letramento, leia as afirmações que seguem.
l- Do ponto de vista crítico, é necessário que, primeiro, se alfabetize e, depois, trabalhe com o letramento, pois é um processo mais complexo, que exigirá uma capacidade maior de raciocínio, uma vez que são processos dissociáveis.
II- Do ponto de vista do letramento, a leitura vai além do ato de decodificar. O indivíduo consegue ler e atribuir significado ao que leu, utilizando a leitura e a escrita em sua prática social.
III- Letramento é um ato mecânico de leitura, na qual o indivíduo se apropria do código linguístico e estabelece relação grafema/fonema. Uma vez estabelecida essa relação, transforma sua capacidade de raciocínio sobre o código linguístico.
IV- Sobre a pessoa que apenas aprendeu a ler e escrever, mas não se apropriou da leitura, incorporando-a na sua prática social, pode-se afirmar que está alfabetizada, mas não alcançou ainda o nível de letramento.
Está correto apenas o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e II.
Alternativa 2:
II e III.
Alternativa 3:
I e IV.
Alternativa 4:
II e IV.
Alternativa 5:
II, lll e IV.
Soluções para a tarefa
Resposta:
II e IV
Explicação:
Conceitos e ideias na área da educação são renovados com frequência. Isso ocorre porque as demandas sociais e educacionais são, também, alteradas rapidamente.
l- Do ponto de vista crítico, é necessário que, primeiro, se alfabetize e, depois, trabalhe com o letramento, pois é um processo mais complexo, que exigirá uma capacidade maior de raciocínio, uma vez que são processos dissociáveis.
Falso. O letramento pode e deve ocorrer ao mesmo tempo em que ocorre a alfabetização, justamente por serem processos dissociáveis.
II- Do ponto de vista do letramento, a leitura vai além do ato de decodificar. O indivíduo consegue ler e atribuir significado ao que leu, utilizando a leitura e a escrita em sua prática social.
Correto. O letramento diz respeito ao uso correto e adequado da linguagem, da leitura e da escrita.
III- Letramento é um ato mecânico de leitura, na qual o indivíduo se apropria do código linguístico e estabelece relação grafema/fonema. Uma vez estabelecida essa relação, transforma sua capacidade de raciocínio sobre o código linguístico.
Falso. O letramento não é mecânico, senão cognitivo, subjetivo e simbólico.
IV- Sobre a pessoa que apenas aprendeu a ler e escrever, mas não se apropriou da leitura, incorporando-a na sua prática social, pode-se afirmar que está alfabetizada, mas não alcançou ainda o nível de letramento.
Correto, conforme a discussão feita nas questões anteriores.