Ler e escrever são atividades altamente complexas que envolvem o conhecimento de linguagens sociais (BAKHTIN, 1998, p.154-155) que historicamente e culturalmente foram se organizando oralmente e por escrito, por meio de recursos expressivos, como modos de dizer os conhecimentos das diferentes esferas sociais criadas pelo homem. As linguagens sociais apresentam os conhecimentos das esferas de conhecimento com sintaxes e repertórios lexicais que as caracterizam, associadas a gêneros do discurso que foram se elaborando para dar conta das necessidades humanas nas situações sociais.
Diante do contexto apresentado, sobre as consequências cognitivas do letramento, pode-se afirmar que
a base cultural e a comunidade não são influenciados pela interferência do letramento e nem nele interferem.
as linguagens sociais são apenas observáveis por teóricos envolvidos com a alfabetização.
as consequências mais vislumbradas são os benefícios que o letramento traz à alfabetização.
consequências do letramento estão ligadas ao envolvimento em uma cultura letrada e não diretamente às habilidades de leitura e escrita. ( essa é a resposta correta corrigida pelo nota máxima)
não há consequências cognitivas mensuráveis ao letramento.
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Resposta: consequências do letramento estão ligadas ao envolvimento em uma cultura letrada e não diretamente às habilidades de leitura e escrita.
Explicação: DNM
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