Ler é conhecer, encantar-se informar-se, descobrir (...) deve-se familiarizar a criança com livros desde o jardim de infância, mesmo que ela não sabe ler, pois dessa forma, a criança tendo contato com os livros e freqüentando esse tipo de ambiente desde cedo, tem muita possibilidade de se tornar um leitor em potencial.” (BELLENGER, 1979, p. 76).
Sobre a leitura na escola podemos dizer que o professor deve:
Escolha uma:
a. Incluir a leitura de histórias e outros tipos de textos aos quais aos crianças têm acesso cotidianamente.
b. Ler em voz alta, tornando-se desnecessária a apresentação das ilustrações.
c. Ser feita apenas com as crianças que já consigam ler autonomamente.
d. Criar um ambiente silencioso e disciplinado para que todas as crianças possam ouvir a história.
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a. Incluir a leitura de histórias e outros tipos de textos aos quais aos crianças têm acesso cotidianamente.
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