Lembre-se que, em algum momento da vida, nos depararemos com alunos com dificuldades de aprendizagem; logo, é importante o exercício de observação para proceder com adequadas estratégias de ajuda e auxílio a esses alunos. Tenha em mente: a) faixa etária; b) escolaridade; c) fatores internos motivadores de dificuldades de aprendizagem; d) fatores externos motivadores de dificuldades de aprendizagem; e) possibilidade de intervenção psicopedagógica
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é a letra c espero ter ajudado de nada
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até a próxima
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Para efeito de avaliação do desafio, sugere-se que o aluno estabeleça um diálogo entre suas vivências e os autores que o embasam teoricamente no desenvolvimento da proposta, apresentando sua capacidade de construção de análise e síntese reflexiva acerca da temática proposta. O importante aqui é a percepção do aluno sobre o que ele considera, efetivamente, como intervenção diagnóstica e dificuldade de aprendizagem.
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