Leias asserções, julgando a possível relação entre elas: A multidimensionalidade da didática implica em pensarmos em um processo efetivo de articulação dos três elementos: humano, técnico e político-social. LOGO, Se focalizarmos nosso planejamento em apenas uma destas dimensões, o processo será incompleto e, consequentemente, ineficiente. Com base nas afirmações acima, é correto assinalar que:
Soluções para a tarefa
Tendo como base, as asserções e relacionando-as diante as afirmativas sobre multidimensionalidade da didática, podemos concluir que a alternativa B, esta correta.
Multidimensionalidade na didática
Exercida pelas gerações mais velhas sobre as mais novas, a didática esta ligado diretamente com as diversas dimensões da educação, unindo nosso capital simbólico cultural.
O campo de interação entre a Pedagogia e a Didática sempre esteve presente no processo de ensino-aprendizagem, até mesmo, foram frutos de um processo de sistematização científica pertinente aos procedimentos e técnicas na construção do conhecimento.
A qualidade da educação indefere de uma série de fatores, entre ambos é evidente a relevância do debate sobre a formação continuada do educador(Formação em serviço)
Os pontos de vista e modelos pedagógicos, acarreta em um sistema de pressuposto teórico:
- Tradicional;
- Comportamentalista;
- Humanista;
- Cognitivista;
- Sociocultural.
Complemento da questão:
a. Asserção errada e razão correta.
b. Asserção correta, razão correta e a razão justifica a asserção.
c. Asserção errada e razão errada.
d. Asserção correta e razão errada.
e. Asserção correta, razão correta e a razão não justifica a asserção.
Entenda mais sobre multidimensionalidade na didática aqui: https://brainly.com.br/tarefa/47783679
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