Question

Leia uma passagem do artigo ‘‘A gestão do processo organizacional do jogo: uma proposta metodológica para o ensino dos jogos coletivos’’: de Riller Silva Reverdito e Alcides José Scaglia Na perspectiva de Garganta e Gréhaigne (1999) e Scaglia (2003), uma proposta metodológica que privilegia gerir a desordem do jogo é compreendida como fonte geradora de progresso. Ou seja, o problema gerado no jogo, levará o jogador a uma construção criativa capaz de estabelecer uma nova ordem. Desse modo, "a desordem pode ser vista como um problema gerado pelo e no jogo (jogar o jogo). Essa desordem levará a construção criativa de uma nova ordem. A desorganização é sempre acoplada a ideia de reorganização". (SCAGLIA, 2003, p. 81). (REVERDITO; SCAGLIA, 2007, p.54)
A qual método pedagógico a passagem acima está fazendo referência?

Answer 1

Resposta:

Método global

Explicação:

Answer 2

Resposta:

Método Global.

Explicação: