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Por muitos anos prevaleceu a compreensão de que as práticas relativas ao corpo e a mente são organizadas separadamente na escola. Nesta perspectiva
decorrem ações que designam para a hora da educação física o momento para a criança movimentar-se. Com os documentos orientadores das práticas na
Educação Infantil renova-se este olhar no sentido de que o desenvolvimento da criança deve ocorrer de modo integral e, portanto ações psicomotoras
devem fazer parte do cotidiano infantil na escola e não apenas no momento de atividades referidas a Educação Física.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os documentos orientadores das práticas educativas na Educação Infantil, em especial aquelas referidas
às práticas psicomotoras:
Selecione uma alternativa:
0 a) Lei de diretrizes e Bases da Educação (LDB Lei nA 9.394/1996!
b) Estatuto da Criança e Adolescente (1990: Constituidão Federal (1988)
dReferenciar Curricular Nacional para a Edudaga Infantil RONEN 998): Diretrizes curriculares Nacionais para a Educação Infantil(DCNEI,2010: - Base
Nacional Comum Curricular (BNO).
aktorid Estatuto da criança e Adolescente 1990, campos de experiência na enda
De Campos de experiência na BNC Lei de diretrizes e Bases da Educação,
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Resposta:
c)
Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil(RCNEI,1998); Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil(DCNEI,2010); - Base Nacional Comum Curricular(BNCC).
Explicação:
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