Leia os textos a seguir. TEXTO 1 Um exemplo de atividade na qual o aluno é o protagonista na construção do conhecimento é a organização de “um programa de auditório”. Semanalmente os alunos se reúnem para decidir, elaborar, discutir e organizar um roteiro e uma apresentação que deve ser feita mensalmente para outras turmas e para os familiares. TEXTO 2 A emergência da cibercultura no mundo contemporâneo oferece enormes desafios ao contexto educacional. Os cenários escolares devem estar atentos a essa questão, possibilitando que os conteúdos curriculares sejam elementos para problematizar e dialogar com o mundo. Nesse contexto, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. Quando se introduz uma única linguagem no projeto pedagógico, enfatiza-se a interdisciplinaridade, ao passo que a ênfase nas linguagens múltiplas desfavorece o diálogo. b. Torna-se essencial, em um programa de ensino que prioriza o protagonismo do aluno, a articulação dos conhecimentos adquiridos em todas as disciplinas. c. Segundo o programa de filosofia para crianças de Lipman, quando se prioriza a centralidade do aluno no processo de ensino-aprendizagem, as dificuldades e os conflitos em sala de aula se evidenciam. d. A inexistência de coexistência entre o livro impresso e os dispositivos digitais é um fator preponderante nas instituições de ensino modernas. e. Com o advento da tecnologia em sala de aula surge uma grande desvantagem no processo de aprendizagem: o aluno não tem acesso à diversidade de pensamento.
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Torna-se essencial, em um programa de ensino que prioriza o protagonismo do aluno, a articulação dos conhecimentos adquiridos em todas as disciplinas.
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Torna-se essencial, em um programa de ensino que prioriza o protagonismo do aluno, a articulação dos conhecimentos adquiridos em todas as disciplinas.
Explicação: corrigido pelo AVA
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