Leia os textos a seguir.
TEXTO 1
“[...] se os grandes laboratórios conseguem produzir anticorpos para combater as doenças que matam seres humanos, será que eles não poderiam criar uma vacina que combate o vírus da corrupção? A corrupção como sabemos mata muito mais gente do que o Covid-19! Digo isso porque a corrupção é uma doença gravíssima que afeta a humanidade como um todo, mas em particular o Brasil”.
SILVA, Theófilo. Vacina contra a corrupção, já!
TEXTO 2
Considerando os textos, analise as asserções a seguir.
I. O texto 1 afirma que os grandes laboratórios conseguem elaborar anticorpos para combater doenças que podem ocasionar a morte.
II. Os textos possuem conteúdos relacionados, em I há um apelo humorístico para a criação de uma vacina contra a corrupção e em II há a ilustração de políticos fugindo da vacina citada no primeiro texto.
III. O cenário ilustrado no texto II aborda uma das formas de corrupção mais comuns no Brasil, porém existem outras atitudes corruptas em nosso cotidiano.
É correto o que se afirma em:
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
I e II, apenas.
Alternativa 3:
I e III, apenas.
Alternativa 4:
II e III, apenas.
Alternativa 5:
I, II e III.
Anexos:
enildamunaretti:
“[...] se os grandes laboratórios conseguem produzir anticorpos para combater as doenças que matam seres humanos, será que eles não poderiam criar uma vacina que combate o vírus da corrupção? A corrupção como sabemos mata muito mais gente do que o Covid-19! Digo isso porque a corrupção é uma doença gravíssima que afeta a humanidade como um todo, mas em particular o Brasil”.
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Resposta:
Alternativa 4:
II e III, apenas.
Explicação:
Respondido por
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Resposta:
I, II e III.
Explicação:
alternativa 5
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