Administração, perguntado por guimaraesset, 1 ano atrás

Leia os textos a seguir:

Texto 1


MELLO, Adriana Pacheco do Amaral et al. Coletânea Formação Sociocultural e Ética: Ética e Ciência. Maringá-PR: Unicesumar, 2019, p. 48.

Texto 2

“A ciência vive uma crise de confiança. Em sociedades polarizadas, nas quais notícias falsas e teorias da conspiração se propagam com rapidez pelas redes sociais, o conhecimento científico tornou-se alvo frequente de ataques que reverberam em grupos com crenças ou interesses políticos ou econômicos contrariados – ou simplesmente com baixo letramento. [...] Executado pelo Instituto Gallup por encomenda da organização britânica Wellcome Trust, o estudo ouviu mais de 140 mil pessoas e verificou que, no caso dos brasileiros, 73% desconfiam da ciência e 23% consideram que a produção científica pouco contribui para o desenvolvimento econômico e social do país [...]”.
MELLO, Adriana Pacheco do Amaral et al. Coletânea Formação Sociocultural e Ética: Ética e Ciência. Maringá-PR: Unicesumar, 2019, p. 30.

A partir dos textos apresentados, avalie as afirmações a seguir.

I. Ambos os textos abordam o descrédito e a importância da ciência para o desenvolvimento da sociedade.
II. O texto 1 sugere que o fóssil pertence a um homem que desprezava a importância da ciência.
III. A desconfiança contra a ciência se espalha rapidamente pelas redes sociais propagadas por fake news.
IV. O conhecimento científico é objeto constante de ataque que repercute em grupos que possuem baixo letramento.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e II, apenas.

Alternativa 2:
III e IV, apenas.

Alternativa 3:
I, II e III, apenas.

Alternativa 4:
II, III e IV, apenas.

Alternativa 5:
I, II, III e IV.

Soluções para a tarefa

Respondido por keeharienti
24

Resposta:

Alternativa 5:

I, II, III e IV.

Explicação:

Todas as respostas estão corretas pois estão explícitas no texto e imagem.


ferreto7737: serio?
Respondido por viniciusrm19
3

Alternativa 5:

I, II, III e IV.

Ambos os textos destacam o constante descrédito que as mídias destacam sobre a ciência, sobretudo direcionado para grupos sociais que estão envolvidos por baixo letramento.

Como resultado, forma-se um maior grupo de pessoas com baixa conscientização sobre aspectos científicos, fomentando-se cada vez mais o preconceito a ignorância a respeito de temáticas importantes.

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