Question

Leia os textos a seguir e classifique a função de linguagem predominante em cada um:

Texto – I (0,7)
“A leitura pode apontar caminhos e soluções para uma criança e também ajudar a resolver conflitos. Palavra de Eva Furnari, escritora e ilustradora infantil. Nunca pensou nisso? Os livros ajudam os pequenos a compreender o que está acontecendo no universo deles. Um bom exemplo é a Beatriz. Foi um livro que trata do tema adoção que ajudou a pequena a entender a própria história.
Use os livros para conversar com seus filhos. Procure um assunto que seja importante para ele, para aquela fase de perguntas, de ciúmes dos irmãos mais novos, de medos e angústias. A leitura ajuda seu filho a compreender o mundo”.
Classificação: ______________________________




Texto – II (0,7)
Soneto de Fidelidade
De tudo ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.

Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
(...)
Classificação: ______________________________


Texto – III (0,7)
“Nossos clientes nunca voltaram para reclamar”. (Publicidade de uma agência funerária)
Classificação: ______________________________


Texto – IV (0,7)
– Alô! Como você está?
– Tudo bem, e você?
– Vamos ao shopping hoje?
– Sim, adoraria. Ligo daqui a pouco para confirmar o horário.
Classificação: ______________________________


Texto – V (0,7)
“Não perca esta promoção!”
Classificação: ______________________________


Texto –VI (0,7)
Dicionários – Verbetes que explicam a própria palavra mencionada;
Filme – Um filme que trata a respeito de como surgiram os filmes ou a história do cinema
Classificação: ______________________________
​

Answer 1

Resposta:

Texto I: função referencial; Texto II: função poética; Texto III: função apelativa ou conativa; Texto IV: função fática; Texto V: função apelativa ou conativa; Texto VI: função metalinguística.

Explicação: