Pedagogia, perguntado por francimeirebsb, 10 meses atrás

Leia os quadrinhos e analise as afirmativas.




Fonte: . Acesso em 20 abr. 2019.


I - O objetivo dos quadrinhos é denunciar o plágio, prática que, embora comum em trabalhos escolares, é crime.


II - Infere-se que o professor solicitou a Calvin uma paráfrase das Leis de Newton.


III - O personagem valeu-se da ambiguidade da expressão “suas palavras” para livrar-se da lição.


É correto o que se afirma em:


a.

I, II e III.


b.

I e II.


c.

II e III.


d.

I e III.


e.

III, apenas.

Anexos:

Soluções para a tarefa

Respondido por 2525kaylane41
59

c.II e III.

II - Infere-se que o professor solicitou a Calvin uma paráfrase das Leis de Newton.

II - Infere-se que o professor solicitou a Calvin uma paráfrase das Leis de Newton.III - O personagem valeu-se da ambiguidade da expressão “suas palavras” para livrar-se da lição.


larissa7091: letra c
larissa7091: espero a judar
larissa7091: 2e3
Respondido por bitencourtericotafpm
99

Alternativa C. Vamos analisar cada uma das asserções.

I - O objetivo dos quadrinhos é denunciar o plágio, prática que, embora comum em trabalhos escolares, é crime.

Falsa. A ideia do quadrinho de Calvin é aproveitar a ambiguidade da expressão 'com suas palavras' e fazer humor com a situação, onde o personagem escolhe trapacear na prova (ou lição que fora proposta a ele).

II - Infere-se que o professor solicitou a Calvin uma paráfrase das Leis de Newton.

Verdadeira. Na verdade, compreendemos em um certo sentido que o professor pediu que Calvin escrevesse as Leis de Newton sem copiar de outro lugar, ou seja, com sua interpretação (ainda de acordo com a lei formal) sobre as leis de Newton.

III - O personagem valeu-se da ambiguidade da expressão “suas palavras” para livrar-se da lição.

Verdadera. A expressão 'explique em suas palavras' pode ser entendida de dois modos: que deve ser explicado com sentenças as quais não foram copiadas de outro lugar ou que deve ser explicado nas suas palavras, que você pode inventar a qualquer momento, ainda que não sejam da Língua Portuguesa.

Logo, alternativa C.


DanielaMB: c: II e III
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