Leia os enunciados e identifique os operadores argumentativos presentes neles:
1. A equipe deve ser desqualificada, porque não apresentou os documentos necessários.
2. Ou na própria residência, ou em alguma escola ou academia, é preciso fazer
exercícios diários.
3. Assim como já ocorreu no passado, os avanços da ciência sofrem ataques do negacionismo.
4. O restaurante não só oferecia pratos para almoço, mas também sobremesas maravilhosas.
Soluções para a tarefa
Resposta:
1= A equipe deve ser desqualificada, porque não apresentou os documentos necessários.
Explicação:
Os operadores argumentativos são elementos linguísticos que servem para evidenciar o caráter argumentativo do texto. Eles costumam ser representados por conectivos (como preposição e conjunção) e atuam na inteligibilidade (coerência e coesão) da redação.
Além disso, os operadores podem desempenhar diferentes funções com seu uso adequado, como comparações, justificativas, exemplificações e outros. Por outro lado, seu mau uso pode confundir o sentido e enfraquecer a argumentação.
Espero ter ajudado!!
Resposta:
F
1. Operadores que marcam o argumento mais forte de uma estrutura encaminhada para a conclusão, como “até”, “mesmo”, “até mesmo”, “inclusive”.
Ex: Se está precisando de uma ajuda, encontre uma agência de empréstimo. PODE, INCLUSIVE, SER A NOSSA!
2. Operadores somados em favor de uma conclusão, como “e”, “também”, “ainda”, “não só... mas também”.
Ex: Que época pode ser melhor para aventurar-se do que durante uma viagem de verão? A nossa agência oferece pacotes não só para praias badaladas, mas também para cenários paradisíacos, que mudarão toda sua percepção sobre viagem.
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3. Operadores que marcam conclusão de um argumento anterior, como “portanto”, “logo”, “pois”.
Ex: Meteorologistas informam que a previsão é de tempestade, com chuva e vento fortes. Portanto, todos devem deslocar-se para casa imediatamente!
4. Operadores para introdução de argumentos e conclusões alternativas, como “ou” “ou então”, “quer (isso)... quer (aquilo)”.
Ex: Seja pelo poema escrito e publicado em livros, seja pelo poema oral espalhado pelas cidades, a poesia pode tocar a todos.
5. Operadores que marcam comparação entre elementos, direcionando a uma conclusão, como “mais... que”, “tão... como”.
Ex: A pesquisa revelou que as casas tinham mais casos de dengue que os apartamentos.
6. Operadores que iniciam justificativa ou explicação, como “porque”, “já que”, “pois”.
Ex: Na redação do Enem, é essencial que o texto apresente uma proposta de intervenção completa, visto que a competência 5 dedica-se unicamente a avaliá-la.
7. Operadores que marcam contraposição de argumentos direcionados a conclusões opostas, como “mas”, “porém”, “contudo”, “todavia”, “embora”, “se bem que”, “ainda que”, “posto que”.
Ex: Não existe corpo ruim para ir à praia, mas existem praias lindas para exibir-se a diversidade dos corpos.
8. Operadores que marcam pressupostos, como “já”, “ainda”, “agora”.
Ex: A minha consulta era às 16h, mas, por conta da minha confusão com o relógio, cheguei às 14h. Já que teria de esperar até às 16h, comecei a ler uma das revistas disponíveis.
Tipos de operadores argumentativos
A argumentação busca comprovar uma ideia, os operadores argumentativos evidenciam a tentativa de convencimento.
A argumentação busca comprovar uma ideia, os operadores argumentativos evidenciam a tentativa de convencimento.
Como apontado no tópico anterior, os operadores argumentativos desempenham diferentes funções no texto, evidenciando estratégias de justificativa e comprovação e estabelecendo relações entre diferentes conteúdos, para a defesa de uma conclusão, uma tese ou um ponto de vista. Segue uma lista com tipos de operadores argumentativos:
Adição: e, nem, também, não só, mas também, mas ainda, como também, ademais, outrossim, além disso.
Explicação: pois, porque, que, porquanto.
Condição: se, caso, desde que, contanto que, exceto se, salvo se, a menos que, a não ser que, sem que, uma vez que.
Comparação: mais que, menos que, tão… quanto, tão… como, tanto… quanto, tão… como, tal qual, da mesma forma, da mesma maneira.
(ATALIA, M. Nossa vida. Época. 23 mar. 2009)
As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que atuam na construção do sentido. A esse respeito, identifica-se, no fragmento, que
A) a expressão “Além disso” marca uma sequenciação de ideias.
B) o conectivo “mas também” inicia oração que exprime ideia de contraste.
C) o termo “como”, em “como morte súbita e derrame”, introduz uma generalização.
D) o termo “Também” exprime uma justificativa.
E) o termo “fatores” retoma coesivamente “níveis de colesterol e de glicose no sangue”.
Resolução
Alternativa A. O “Além disso” indica um acréscimo de informação que direciona à mesma conclusão, logo, marca uma sequência das ideias.
Questão 2 – Leia os enunciados e identifique os operadores argumentativos presentes neles:
A equipe deve ser desqualificada, porque não apresentou os documentos necessários.
Ou na própria residência, ou em alguma escola ou academia, é preciso fazer exercícios diários.
Assim como já ocorreu no passado, os avanços da ciência sofrem ataques do negacionismo.
O restaurante não só oferecia pratos para almoço, mas também sobremesas maravilhosas.
Resolução
Porque. Introduz a justificativa da oração anterior.
Ou na... ou em. Insere alternância entre os argumentos.
Assim como. Marca a comparação entre dois tempos históricos para reforçar a argumentação.
Não só... mas também. Adiciona argumentos para uma mesma conclusão.
Publicado por: Talliandre Matos
Explicação: