Leia os dois fragmentos de texto
Texto 1
O Relatório Anual do Desmatamento no Brasil 2020, publicado nesta sexta-feira (11) pelo Projeto MapBiomas, revela que o desmatamento cresceu 13,6% em 2020, atingindo 13.853 km2 ou nove vezes a cidade de São Paulo.
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De acordo com Tasso Azevedo, coordenador geral do MapBiomas, o desmatamento cresceu em todos os Biomas. “As áreas de grandes desmatamentos aumentaram, e os maiores desmatamentos em termos de área estão ocorrendo no Pantanal, mas a maior área desmatada ocorreu em Altamira (PA), numa gleba pública federal. É uma área integralmente de grilagem de terra”.
Texto 2
Este trabalho visa apresentar as relações existentes entre acessibilidade e o desflorestamento da porção sul do estado do Amazonas, proporcionada pela infraestrutura de transportes. Abordam-se inicialmente as principais causas do desflorestamento na Amazônia assim como identificam-se os principais indicadores de acessibilidades que podem ser usados no presente estudo. A metodologia foi estruturada em 7 etapas que vão desde a caracterização da área de estudo, passando pela divisão/subdivisão da área, estabelecimento do centroide, formulação da rede de transporte, obtenção dos índices de acessibilidade e finalizando com a verificação da correlação entre o desflorestamento e a acessibilidade. A razão do objeto de estudo ser o Estado do Amazonas, deve-se à expansão da fronteira agrícola que está alterando a dinâmica de desmatamento nesta região. Constatou-se essa modificação por dois principais motivos. O primeiro por está próximo da fronteira do arco do desmatamento. E segundo por está em área fronteiriça com o estado do Mato Grosso, apresentando indícios de desmatamento desde esta localidade até as margens da Transamazônica (BR-230). Constatou-se também que as rodovias melhoradas na região Amazônica encorajam os proprietários de terras a aumentar a produção agrícola e a mudar da agricultura de subsistência para produção comercial, resultando no incremento do desflorestamento
Os dois textos abordam o mesmo tema geral: o desmatamento no Brasil. Explique duas características dos fragmentos lidos que permitem a classificação deles em diferentes gêneros textuais.
Soluções para a tarefa
Resposta:
No primeiro texto, ele está divulgando uma noticia do Relatório Anual do Desmatamento no Brasil 2020, onde fala que o desmatamento cresceu 13,6% em 2020. E no segundo texto, ele está comunicando sobre a acessibilidade e o desflorestamento da porção sul do estado do Amazonas e explicando detalhadamente sobre o assunto de forma cientifica.
Resposta: As explicações podem ser dadas considerando características de diversos teores: os autores (no fragmento 1, um jornalista, uma vez que se trata de uma matéria noticiosa; no fragmento 2, um cientista, pois se trata de uma tese defendida em universidade); os destinatários (o fragmento 1 destina-se a leigos, leitores de jornal; o 2, a cientistas como o autor); as finalidades (o fragmento 1 divulga um documento de caráter científico, para informar os leitores sobre os índices de desmatamento; o 2 produz um conhecimento sobre uma causa específica (correlação entre desflorestamento e acessibilidade) do desflorestamento da Amazônia)); o método (o fragmento 1 segue os métodos do jornalismo: noticiar e ouvir fontes especializadas; o 2 segue metodologia científica de pesquisa e a descreve); a linguagem (o fragmento 1 é escrito em linguagem compreensível pelo leitor leigo; o 2 utiliza linguagem rigorosa, com terminologia técnica, p. ex: "índices de acessibilidade', "centroide").
Explicação: relação entre os contextos de produção dos gêneros de divulgação científica – texto didático, artigo de divulgação científica, reportagem de divulgação científica, verbete de enciclopédia (impressa e digital), esquema, infográfico (estático e animado), relatório, relato multimidiático de campo, podcasts e vídeos variados de divulgação científica etc.
espero ter ajudado!!!
ass: L.L.Z.G