Question

Leia os argumentos e selecione seu respectivo tipo. *
10 pontos
COMPARAÇÃO EXEMPLIFICAÇÃO CAUSA E EFEITO AUTORIDADE CONTRAPOSIÇÃO
" Segundo Gabriel García Márquez, a escrita é a principal emoção da vida do homem e toda história merece ser contada."
“Ultrapassado esse obstáculo e aceites os teus limites, serás capaz de ir muito mais além do que julgavas conseguir.”.
“Enquanto estudante, é esperado que sejas capaz de definir equações cartesianas ...
“Afinal, que outra palavra é capaz de descrever estudante” melhor do que “viajante”?”
“Enquanto estudante, vês-te obrigado a decorar como é o mundo. Mas, enquanto jovem, só queres uma pequena oportunidade para poder olhar para ele e compreender como funciona”
" Segundo Gabriel García Márquez, a escrita é a principal emoção da vida do homem e toda história merece ser contada."
“Ultrapassado esse obstáculo e aceites os teus limites, serás capaz de ir muito mais além do que julgavas conseguir.”.
“Enquanto estudante, é esperado que sejas capaz de definir equações cartesianas ...
“Afinal, que outra palavra é capaz de descrever estudante” melhor do que “viajante”?”
“Enquanto estudante, vês-te obrigado a decorar como é o mundo. Mas, enquanto jovem, só queres uma pequena oportunidade para poder olhar para ele e compreender como funciona”
ALGUEM ME AJUDAAAAAAA!!!!
E PRA HOJEEEEE

Answer 1

Resposta:

ñ sei mas me ajudaaaaaa aiiii

Answer 2

Resposta:

1. Exemplificação

Na estratégia de exemplificação, você irá inserir e desenvolver um exemplo específico como foco principal do parágrafo, tendo o propósito de justificar a sua ideia. Esse exemplo deve ser, preferencialmente, de conhecimento geral.

Alguns operadores argumentativos para esse tipo de argumento são:

para contextualizar;

• por exemplo;
• a exemplo de;
• a título de exemplificação;
• como acontece no caso etc.

Veja um exemplo de como a exemplificação pode ser utilizada no parágrafo de um texto:

“Em 2013, milhares de manifestantes ocuparam as ruas da capital de São Paulo em reivindicação por melhorias e redução dos preços dos transportes públicos. Nota-se como fatores socioeconômicos também são responsáveis pelos casos. A Revolução Francesa, por exemplo, é considerada o símbolo de “liberdade, igualdade e fraternidade”, visto que mobilizou as camadas sociais infladas da crise econômica no respectivo país. Assim, é evidente que a política externa e interna influenciam na quantidade de manifestações ocorrentes.”

2. Comparação

Para você desenvolver um parágrafo por comparação, duas ideias devem ser apresentadas e ressaltando-se as semelhanças e/ou diferenças entre elas.

Aqui, os operadores argumentativos são essenciais. Alguns deles são:

• igualmente;
• como se;
• da mesma forma;
• bem como;
• assim também;
• assim como;
• do mesmo modo;
• tanto quanto;

semelhantemente acontece com/quando etc.

Aqui está um exemplo:

“Semelhantemente, essas mesmas autoridades possuem interesses financeiros na má alimentação dos brasileiros. Conforme Marx, em um mundo capitalizado, a busca pelo lucro ultrapassa valores éticos e morais. Nesse sentido, as grande empresas alimentícias vendem a imagem dos seus produtos atrelados à felicidade e à realização pessoal, quando, na maioria das vezes, essas mercadorias são responsáveis pela degradação da saúde do consumidor. Ainda, de acordo com dados da UnB, as propagandas dessas indústrias induzem a uma má alimentação e atingem fortemente o público infantil.”

3.Causas e efeitos

Muito comum como estratégia argumentativa, nesse modelo você apresenta os motivos, os porquês, as razões de um determinado problema acontecer e, em seguida, as consequências, os resultados e os desdobramentos.

Os operadores argumentativos podem ser:

• porque;
• já que;
• visto que;
• graças a;
• em virtude de;
• como reflexo disso;
• com efeito;
• assim;
• consequentemente etc.

Fica assim:

“É importante pontuar, de início, a omissão do meio acadêmico quanto à má alimentação dos jovens. À guisa de Kant, o ser humano é tudo aquilo que a educação faz dele. As escolas brasileiras, entretanto, negligenciam a saúde dos estudantes ao não instruí-los sobre os riscos da obesidade e as formas de preveni-la. Como reflexo de uma população ignorante frente aos hábitos alimentares ideais, 8,4% dos adolescentes são obesos e mais de 30% das crianças apresentam excesso de peso, segundo pesquisa recente do Ministério da Saúde.”

4. Contraposição

Aqui, você pode contestar uma ideia, por exemplo, afirmando como algo acontece e em seguida dizendo o porquê de não funcionar. Podem ser mostradas duas perspectivas diferentes sobre um mesmo argumento, denotando um contraste de opiniões.

Alguns operadores argumentativos para esse tipo de parágrafo são:

• mas;
• porém;
• todavia;
• contudo;
• entretanto;
• no entanto;
• senão;
• embora;
• ainda que;
• mesmo que;
• mesmo quando;
• apesar de que;
• se bem que;
• não obstante etc.

Veja um exemplo:

“Outrossim, é importante destacar o papel da educação no combate a essa situação, já que, assim como preconizado pelo educador brasileiro Paulo Freire, se a educação não pode transformar uma sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda. Tal pensamento evidencia o poder transformador da educação. No entanto, a educação oferecida no Brasil pelo sistema público ainda não é expansiva e de qualidade, principalmente, em comunidades carentes, na qual muitos jovens acabam recorrendo ao mundo da criminalidade, aumentando os índices de violência e prejudicando o sistema público de segurança.”

Para Saber mais:

Blog.Imagine/tipos-de-argumentos