Leia o trecho abaixo. Trata-se de uma frase ambígua.
“A mãe pediu à filha que arrumasse o seu quarto.”
Explique de que maneiras a frase acima pode ser interpretada.
Reescreva a frase em destaque tirando a ambiguidade.
2. Explique a ambiguidade presente no anúncio abaixo.
3. Observe a tirinha:
Explique a ambiguidade presente na tira.
4. Crie frases coma as seguintes palavras polissêmicas:
a) Pé
b) Cabeça
c) Pena
Soluções para a tarefa
"A mãe pediu que a filha arrumasse o próprio quarto."
2- Não dá pra responder sem o anúncio.
3- Não dá pra responder sem a tirinha.
4-a) Estou com dores no pé. / O pé de laranja está crescendo bem. / Quebraram o pé da mesa.
b) A cabeça de alho está estragada. / Manuela tinha uma fita na cabeça.
c) Tenho pena de você. / As penas do pavão são muito coloridas.
1. Seguem os sentidos das frase ambígua:
- Podemos pensar que o quarto da filha precisava ser arrumado.
- Outra possibilidade é pensar que o quarto da própria mãe deveria ser arrumado.
Seguem sugestões de reescrita das frases:
- A mãe pediu para a filha que arrumasse o seu próprio quarto.
- A mãe queria que seu quarto fosse arrumado pela filha.
A frase apresentou um duplo sentido, visto que foi escrita com ambiguidade. Isso ocorreu, já que foi mal elaborada. Espera-se que a reescrita seja capaz de modificar o sentido e torná-lo uno.
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2. A expressão "que cabe no seu bolso" apresenta um duplo sentido. Dessa maneira, pode-se afirmar que foi escrita de maneira ambígua.
Pode significar que o preço dos produtos cabe no bolso dos cliente, isto é, são baixos e adequados ao consumidor, que pode adquiri-los sem dificuldade. Além disso, pode indicar que o tamanho da embalagem permite que o produto seja levado a qualquer lugar. Dessa forma, na segunda acepção, se referiria ao tamanho da embalagem.
Interessante afirmar que, em alguns contextos, a ambiguidade pode ser construída de forma proposital, ratificando o sentido.
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3. A palavra "agarrada" é apresentada com duplo sentido. Em primeiro lugar, parece que o vocábulo se refere ao fato de a mulher ser muito próxima ao gatinho. Assim, "agarrada" teria sido empregada no sentido conotativo, ou seja, no sentido figurado.
Um olhar mais atento nos indica que a palavra foi usada como denotativo, ou seja, no sentido literal. Dessa maneira, indica que a velhinha realmente estava com gato agarrado, literalmente, ao corpo dela.
A palavra apresenta, então, um duplo sentido, que contribui para a construção de sentido.
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4. Seguem algumas frases coma as seguintes palavras polissêmicas:
a)
Pé: significado de "parte do corpo".
Meu pé está doendo muito.
Pé: significado de "planta".
O pé de banana está com muitos frutos.
b)
Cabeça: quando se refere à "parte do corpo."
O menino está com a cabeça dolorida.
Cabeça: referindo-se à "principal parte".
Antônia é a cabeça do grupo.
c)
Pena: quando significa "castigo" ou "condenação".
A pena atribuída ao acusado foi de vinte e cinco anos.
Pena: quando indica "dó".
Ela ficou com pena do cachorro que estava sozinho.
Pena: superfície que cobre corpo das aves.
A ave está com as penas sem vida.
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Bons estudos!