Leia o trecho abaixo, retirado do texto “Formação de professores no Brasil: características e problemas”, de Gatti, 2010.
“Estamos assumindo que o papel da escola, e dos professores, e´ o de ensinar-educando, uma vez que postulamos que sem conhecimentos basicos para interpretac¸a~o do mundo na~o ha´ verdadeira condic¸a~o de formac¸a~o de valores e de exerci´cio de cidadania.”
Pergunta 3
Assinale com (V) Verdadeiro ou (F) Falso.
De acordo com o vídeo “Avaliação”, a partir de 8’16”, de Luckesi:
a)A avaliação deve ser apenas classificatória, de modo que possamos separar os bons alunos dos maus.
b)A avaliação de ensino praticada no Brasil não se reduz a uma mera classificação e valoriza o aluno, uma vez que seu esforço é medido por provas.
c)Dentro de um processo educativo é preciso considerar o resultado de uma maneira construtiva e não classificatória.
d)No Brasil, as questões sobre a avaliação precisam ser um processo dinâmico e não punitivo.
e)Há uma gama de possibilidades de se utilizar essa aferição escolar, de uma maneira construtiva.
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Resposta Correta:
F
F
V
V
V
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a)A avaliação deve ser apenas classificatória, de modo que possamos separar os bons alunos dos maus. Falso
b)A avaliação de ensino praticada no Brasil não se reduz a uma mera classificação e valoriza o aluno, uma vez que seu esforço é medido por provas. Falso
c)Dentro de um processo educativo é preciso considerar o resultado de uma maneira construtiva e não classificatória. verdadeiro
d)No Brasil, as questões sobre a avaliação precisam ser um processo dinâmico e não punitivo. verdadeiro
e)Há uma gama de possibilidades de se utilizar essa aferição escolar, de uma maneira construtiva. verdadeiro
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