Leia o trecho a seguir:
"Um dos principais entraves para a utilização das TICs na educação brasileira é a falta de conhecimento e domínio dessas tecnologias por grande parte dos professores (como citado anteriormente, essa é uma faceta tecnológica). De acordo com alguns autores, ainda temos uma formação acadêmica deficiente na inclusão das novas tecnologias e, na maioria dos cursos superiores, as novas tecnologias não estão atreladas aos currículos acadêmicos."
(LEITE, W.S.S.; RIBEIRO, C.A.N. A inclusão das TICs na educação brasileira: problemas e desafios. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 5 (10), 2012. p.177)
Acerca da importância da formação docente, inicial e continuada, para o uso de tecnologias em sala de aula, analise as seguintes afirmações:
I. Tem alunos do século XXI, professores do século XX e uma estrutura do século XVIII. A escola precisa incorporar os espaços e tempos virtuais às suas rotinas e aproveitar melhor o seu potencial para a aprendizagem de qualidade.
II. A educação pode estar alheia à realidade digital, portanto, é desnecessário fomentar o uso escolar das novas tecnologias e se preocupar com a formação do docente. Essa temática não pertence ao ambiente escolar.
III. A utilização dos recursos tecnológicos na escola requer uma renovação das práticas pedagógicas, uma vez que, é necessário que o professor crie oportunidades para que os alunos articulem os conceitos a serem estudados com temas que possam ser aprofundados em informações oriundas das mídias audiovisuais.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
a)
Apenas I.
b)
Apenas II.
c)
Apenas III.
d)
Apenas I e III.
e)
Apenas II e III.
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Resposta:
ALTERNATIVA D
Explicação:
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Resposta:
Apenas I e III
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