Leia o trecho a seguir para responder à questão.
“Por mediação pedagógica entendemos a atitude, o comportamento do professor que se coloca como um facilitador, incentivador ou motivador da aprendizagem, que se apresenta com disposição de ser uma ponte entre o aprendiz e sua aprendizagem”.
MASETTO, M. Mediação pedagógica e o uso da tecnologia. In : MORAN, J. et al. Novas tecnologias e mediação pedagógica . Campinas: Papirus, 2000. p. 133-173.
Sobre a mediação pedagógica, analise as afirmativas a seguir.
I. No processo de mediação pedagógica, exige-se uma horizontalização de poder, tendo alunos e professores, hierarquicamente, a mesma posição.
II. Mesmo que se modifique a forma de ensinar, os alunos ainda têm a função de receptores de conhecimento.
III. Na mediação pedagógica, o professor tem como função provocar os alunos a buscarem soluções para suas dúvidas e, assim, obterem conhecimento.
IV. Nessa perspectiva, podemos dizer que o aluno deve assumir uma posição ativa no aprendizado.
Está correto o que se afirma em:
I, II e III, apenas.
I, III e IV, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I e II, apenas.
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Resposta:
Não sei ainda to passando so pra ver se eu consigo fazer uma coisa
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