Leia o trecho a seguir e complete as lacunas.
Na educação ______
propõe um posicionamento crítico ao ensino tradicional e busca apontar
caminhos para uma aprendizagem mais significativa para o aprendiz. O aluno deve ser visto como um
sujeito pleno e ativo e os processos educativos devem se basear na natureza dinamica da sociedade e
objetivar o desenvolvimento de pessoas ______.
Esta teoria, deve proporcionar um fazer pedagógico que tenha como foco central o aluno, considerando seus interesses, emoções e motivações.
Nesse sentido, o professor deve ser ______, demonstrando interesse e preocupação pelos alunos e
estabelecendo uma relação democrática com eles.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
A. O a epistemologia genética - afetivas - veículo de afetos.
a psicologia sócio histórica - passivas -- detentor de conhecimentos
C.
O o behaviorismo - dependentes - um transmissor de conhecimentos
D. a psicologia cognitiva - plenamente atuantes - um facilitador da memorização de
conteúdos
E. a abordagem humanista - plenamente atuantes - um facilitador da aprendizagem
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Letra C: na educação, o Behavorismo é aquela corrente que propõe um posicionamento crítico ao ensino tradicional e busca novos caminhos para uma aprendizagem significativa.
Nela os processos educativos devem considerar a natureza dinâmica da sociedade e objetivar o desenvolvimento de pessoas dependentes. Para tal corrente, o professor deve ser um transmissor de conhecimentos.
Skinner é tido como o pai do behaviorismo radical, que inciou-se com o advento da criação da "caixa de Skinner". Para a teoria do behaviorismo o reforço é um instrumento importantíssimo para o processo de condicionamento e de aprendizagem.
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0
Resposta: B) a abordagem humanista - plenamente atuantes - um facilitador da aprendizagem.
Explicação:Está é verdadeira.
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Na educação, a abordagem humanista propõe um posicionamento crítico... O aluno deve ser visto como um sujeito pleno e
ativo e os processos educativos devem se basear na natureza dinâmica da sociedade
e objetivar o desenvolvimento de pessoas plenamente atuantes. Nesse
sentido, o professor deve ser um facilitador da aprendizagem, demonstrando interesse
e preocupação pelos alunos e estabelecendo uma relação democrática com eles.