Leia o trecho a seguir.
"Avaliações são todas as diferentes impressões, interpretações, apreciações e expectativas que você tem de si próprio e das outras pessoas e situações. Elas são influenciadas por vários fatores que configuram sua personalidade [...] e, geralmente, têm a forma de pensamentos ou de um diálogo interno [...]."
Fonte: WEISINGER, Hendrie. Inteligência emocional no trabalho. Rio de Janeiro: Objetiva, 1997, p. 28.
Considerando essas informações e conteúdo estudado sobre o seminário científico, é correto afirmar que as competências que devem contribuir para a avaliação dos participantes do seminário científico são:
raciocínio flexível e interpretação parcial.
julgamento precipitado e análise habilidosa.
raciocínio coerente e apreciação crítica.
juízo flexível e interpretação apaixonada.
Soluções para a tarefa
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A alternativa correta é a letra C: raciocínio coerente e apreciação crítica.
Para que os professores consigam avaliar a apresentação dos alunos em um seminário científico é preciso que eles tenham um raciocínio coerente.
Isso quer dizer que os avaliadores não podem mudar os critérios de avaliação, pois necessitam apresentar um padrão para definir os resultados dos alunos.
É importante que os docentes também tenham a competência crítica, que consigam avaliar os alunos a partir da criticidade, do poder de argumentação deles na apresentação, etc.
Abraços!
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19
Resposta:
Alternativa correta é a letra C: raciocínio coerente e apreciação crítica. :)
Explicação:
Minha prova já foi corrigida :)
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