Sociologia, perguntado por LucasFJV, 11 meses atrás

Leia o trecho a seguir.



“Ao atribuir aos indivíduos esperanças de vida escolar estritamente dimensionadas pela sua posição na hierarquia social, e operando uma seleção que – sob as aparências da equidade formal – sanciona e consagra as desigualdades reais, a escola contribui para perpetuar as desigualdades, ao mesmo tempo em que as legitima. Conferindo uma sanção que se pretende neutra, e que é altamente reconhecida como tal, as aptidões socialmente condicionadas que trata como desigualdades de ‘dons’ ou de mérito, ela transforma as desigualdades de fato em desigualdades de direito, as diferenças econômicas e sociais em ‘distinção de qualidade’, e legitima a transmissão da herança cultural” (BOURDIEU, 1999).

De acordo com as reflexões de Pierre Bourdieu sobre a escola, complete as lacunas a seguir.





Para Bourdieu a _______________ é arbitrária e está vinculada à classe social dominante. Assim, a legitimidade da autoridade pedagógica não se dá por uma ____________ autêntica e sim pela aparência de neutralidade. Um _____________, onde a autoridade reside justamente em não se apresentar como vinculada a qualquer classe social.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

Escolha uma:
a.
cultura escolar - neutralidade - poder social. Incorreto

b.
cultura escolar - neutralidade - poder simbólico.

c.
avaliação escolar - neutralidade - poder simbólico.

d.
avaliação escolar - neutralidade - poder social.

e.
avaliação escolar - qualificação - poder simbólico.

Soluções para a tarefa

Respondido por Matheusieti
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A alternativa C está correta.

A educação inclusiva tem como objetivo a organização do atendimento educacional especializado, com o intuito de criar instituições que promovam o aceso ao aprendizado e inclusão das crianças como fundamentais para a normalidade da prática de formação dos estudantes com dificuldades de aprendizado devido a alguma patologia especial.

Além disso, é por meio da nossa constituição, a promoção de bens sem preconceito de forma alguma para a produção do ensino.


myllennasouza: erradoo
LucasFJV: errado
LucasFJV: d.
cultura escolar - neutralidade - poder simbólico. Correto
rosinha849p8ztnx: obg.
joanamarchetti74: Obrigada
Respondido por AnaSantos8705
0

Resposta:

cultura escolar - neutralidade - poder simbólico

Explicação:

Corrigido pelo AVA

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