Question

Leia o trecho a seguir: Agora, se se quer preservar o sentido das práticas, é necessário enfrentar um terceiro risco: o de acreditar que é suficiente abrir a escola, para que a leitura e escrita entrem nela e funcionem tal como fazem em outros âmbitos sociais. No âmbito escolar, essas práticas não podem funcionar da mesma maneira que fora dele, porque na escola a leitura e a escrita existem como objetos de ensino [...] É necessário tratar os alunos como leitores e escritores plenos, para que eles possam começar a atuar como tais, apesar de serem alunos. (In: Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário. Délia Lerner. Porto Alegre: Artmed, 2002, p. 66) A partir do estudo desse trecho, conclui-se que para definir de forma mais efetiva a situação comunicativa em uma produção textual é necessário: Escolha uma opção: a. Focalizar a leitura para apenas posteriormente trabalhar a escrita. b. Envolver os alunos na proposta de escrita, possibilitando que planejem quem será o interlocutor, qual será a finalidade daquele texto, o gênero adequado para atingir aquele objetivo e em qual portador será veiculado. c. Apresentar aos alunos cada uma das etapas necessárias para a produção escrita (por que, para que, para quem, onde), favorecendo que executem a tarefa de escrever com segurança a partir dos objetivos definidos pelo professor.

Answer 1

Conforme o texto, é preciso introduzir a leitura para os alunos de forma que eles se sentem como se fossem escritores plenos. Nesse sentido, é preciso apresentar como se dá uma proposta de escrita a partir de perguntas como por quê, para que, para quem e onde. Portanto, a alternativa mais adequada é a C.

Leitura, escrita e educação

É importante fomentar a compreensão de que a leitura e a escrita devem andar de "mãos dadas", pois, o desenvolvimento de uma boa leitura potencializa o desenvolvimento de uma boa escrita, e vice-versa.

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