Leia o texto
"Uma organização social nunca desaparece antes que se desenvolvam todas as forças produtivas que
ela é capaz de conter, nunca relações de produção novas e superiores se lhes substituem antes que as
condições materiais de existência destas relações se produzam no próprio seio da velha sociedade. É por
isso que a humanidade só levanta os problemas que é capaz de resolver e assim, numa observação atenta,
descobrir-se-á que a próprio problema só surgiu quando as condições materiais para o resolver já existiam
ou estavam, pelo menos, em vias de aparecer. Em um caráter amplo, os modos de produção asiático,
antigo, feudal e burguês moderno podem ser qualificados como épocas progressivas na formação
econômica da sociedade. As relações de produção burguesas são a última forma contraditória do processo
de produção social, contraditória não no sentido de uma contradição individual, mas de uma contradição
que nasce da condição de existência social dos indivíduos. No entanto, as forças produtivas que se
desenvolvem no seio da sociedade burguesa criam ao mesmo tempo as condições materiais para resolver
esta contradição."
Questão: Qual o sentido da Inspiração teórica de Marx passar pela paradigma da contradição social?
Me ajude pfvrr preciso desta resposta!
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Resposta:
Olá!
O processo educacional é considerado como um importante período da fase do individuo, uma vez que promoverá a formação da cidadania.
Dessa forma, não só serão desenvolvidos os processos intelectuais, cognitivos, sociais e de aprendizagem, mas o próprio papel do individuo na sociedade.
Portanto, a conscientização e o raciocínio crítico serão determinantes para posicionar o individuo dentro do contexto social, de forma a contribuir positivamente.
Resposta, d. condições para que desenvolvam as suas potencialidades e capacidades cognitivas,sociais e de aprendizagem buscando melhoria da sociedade.
Explicação:
Espero ter ajudado
palomapratesb3:
obg
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