Leia o texto.
Um padrão ideal da língua
Existem na língua padrões reais e padrões ideais de linguagem.
Padrão ideal é o que se espera que o falante diga numa situação de for-
malidade. Padrão real é o que o falante diz em situações informais ou
em situações em que o falante recusa ou ignora a formalidade. O que
se ensina na escola, nas aulas de português, são padrões ideais [...].
Quando alguém, com exagero, afirma que determinado orador
“assassina” o português, o que ele está dizendo é que esse orador não
aprendeu ou não respeita os padrões ideais de um registro adequado
à situação de formalidade em que o discurso se realiza.
Embora uma pessoa entre na escola respirando, ouvindo ou
enxergando, não é exagero dizer que ela ainda não sabe respirar,
ouvir ou enxergar adequadamente em certas situações. O mesmo
ocorre com a língua. Entra-se na escola falando-se o português. Mas
é aprendendo a falar a própria língua que um falante consegue mudar
os registros linguísticos de acordo com a situação da fala. A língua
não tem apenas uma função social. [...]
José Augusto carvalho, doutor em Letras. Língua Portuguesa, ano 8, dez. 2012.
Ao se escrever um texto, fazem-se escolhas para construir a
argumentação e, assim, estabelecer uma estrutura textual. No
fragmento lido, as escolhas feitas permitem-nos concluir que
o autor quer destacar:
a os dois padrões de uso dos recursos linguísticos: o real e o
ideal.
B as diferenças entre língua falada e língua escrita.
c a importância do conhecimento do padrão ideal da língua
para a adequação do discurso.
d o modo como se ensina a língua portuguesa nas escolas
brasileiras.
e as diferentes funções sociais da língua.
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B as diferenças entre língua falada e língua escrita. Alternativa certa
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c a importância do conhecimento do padrão ideal da língua
para a adequação do discurso.
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