Leia o texto:
Susana:
Beth;
Susana:
Beth, what is more
to you?
or water?
That's a difficult question. Why do you ask that?
My teacher was talking about the age of discovery.
How the Europeans found
like gold and
But I was thinking... We can use water for many more things, like
raising animals, agriculture, etc.
Oh, I see. That is a good is argument.
Well, I think water is more valuable than gold. And you?
Me too. I think water is the treasure of the future.
Thanks, Beth!
Beth:
Susana:
1. As seguintes palavras devem ser usadas para completar o texto. Escreva-as
na ordem em que aparecem no texto.
Treasures - Silk - Gold - Valuable
Resposta:
a)
b)
c
d)
2. What is more important for Beth: gold or water? Why?
3. No texto, são usados alguns adjetivos, palavras que caracterizam algo.
Encontre no texto o adjetivo que acompanha as seguintes palavras:
a) Question -
b) Argument -
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Explicação:
Susana:
Beth;
Susana:
Beth, o que é mais
para você?
ou água?
Essa é uma pergunta difícil. Porque perguntas isso?
Meu professor estava falando sobre a era das descobertas.
Como os europeus encontraram
como ouro e
Mas eu estava pensando ... Podemos usar água para muitas outras coisas, como
criação de animais, agricultura, etc.
Ah eu vejo. Esse é um bom argumento.
Bem, eu acho que a água é mais valiosa do que ouro. E você?
Eu também. Acho que a água é o tesouro do futuro.
Obrigado, Beth!
Beth:
Susana:
1. As seguintes palavras devem ser usadas para completar o texto. Escreva-as
na ordem em que aparecem no texto.
Tesouros - Seda - Ouro - Valioso
Resposta:
essa e a traducao :)
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