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Jovem: boa gestão das emoções é um traço típico dos líderes precoces de sucesso
Claudia Gasparini, de EXAME.com
São Paulo - Ser chefe mais cedo do que a média dos profissionais é um privilégio que cobra o seu preço. Há o evidente benefício de queimar etapas e não precisar esperar tantos anos para experimentar a liderança. Mas as armadilhas não são poucas - a começar pelo fantasma da insegurança. De acordo com o coach Alexandre Rangel, sócio da Alliance Coaching, muitos jovens gestores temem não ter credibilidade perante seus pares e subordinados.
"O chefe inexperiente tem medo de ser chamado de 'garoto' pelas costas, mas muitas vezes isso não passa de um problema imaginado, uma fantasia", explica.
Em alguns casos, porém, a paranoia tem fundamento. Não é raro que profissionais mais velhos se sintam ameaçados e até boicotem o chefe mais novo por puro preconceito, observa Rangel. Outro desafio está em lidar com uma equipe formada por ex-colegas. Segundo João Marcelo Furlan, CEO da consultoria Enora Leaders, é comum que um gestor jovem acabe liderando seus antigos pares de trabalho.
“Muitos podem fazer questionamentos como ‘Quem é ele para dar ordens?’, ou ter dificuldades para separar o velho amigo do novo chefe”, explica Furlan.
(Disponível em: . Acesso em: 14 jun. 2016)
A partir do texto, escolha a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Não é bom ser líder jovem, pois a desconfiança dos demais membros do time de que um líder muito jovem ainda não está pronto está correta.
b. Falar inglês é a competência principal para se chegar à liderança.
c. A energia do jovem para o trabalho é alta, mas isso implica falta de foco.
d. Os jovens de hoje chegam muito rápido a cargos de liderança, o que é explicado pela menor hierarquia das empresas.
e. A idade não é fundamental para se chegar à liderança; as conquistas e competências pessoais são diferenciais muito mais procurados.
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a. A idade não é fundamental para se chegar à liderança; as conquistas e competências pessoais são diferenciais muito mais procurados.
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A CORRETA É : e. A idade não é fundamental para se chegar à liderança; as conquistas e competências pessoais são diferenciais muito mais procurados.
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I. As competências pessoais e comportamentais devem estar integradas às competências técnicas.