Question

Leia o texto para responder às próximas 3 questões.

Sobre os perigos da leitura

Nos tempos em que eu era professor da Unicamp, fui designado presidente da comissão encarregada da seleção dos candidatos ao doutoramento, o que é um sofrimento. Dizer esse entra, esse não entra é uma responsabilidade dolorida da qual não se sai sem sentimentos de culpa. Como, em 20 minutos de conversa, decidir sobre a vida de uma pessoa amedrontada? Mas não havia alternativas. Essa era a regra. Os candidatos amontoavam-se no corredor recordando o que haviam lido da imensa lista de livros cuja leitura era exigida. Aí tive uma ideia que julguei brilhante. Combinei com os meus colegas que faríamos a todos os candidatos uma única pergunta, a mesma pergunta. Assim, quando o candidato entrava trêmulo e se esforçando por parecer confiante, eu lhe fazia a pergunta, a mais deliciosa de todas: “Fale-nos sobre aquilo que você gostaria de falar!”. [...]
A reação dos candidatos, no entanto, não foi a esperada. Aconteceu o oposto: pânico. Foi como se esse campo, aquilo sobre o que eles gostariam de falar, lhes fosse totalmente desconhecido, um vazio imenso. Papaguear os pensamentos dos outros, tudo bem. Para isso, eles haviam sido treinados durante toda a sua carreira escolar, a partir da infância. Mas falar sobre os próprios pensamentos – ah, isso não lhes tinha sido ensinado!
Na verdade, nunca lhes havia passado pela cabeça que alguém pudesse se interessar por aquilo que estavam pensando. Nunca lhes havia passado pela cabeça que os seus pensamentos pudessem ser importantes.

(Rubem Alves, www.cuidardoser.com.br. Adaptado)


(TJ/SP – 2010 – VUNESP) 21 - De acordo com o texto, os candidatos (0,2)

(A) não tinham assimilado suas leituras.
(B) só conheciam o pensamento alheio.
(C) tinham projetos de pesquisa deficientes.
(D) tinham perfeito autocontrole.
(E) ficavam em fila, esperando a vez.


(TJ/SP – 2010 – VUNESP) 22 - O autor entende que os candidatos deveriam (0.15)

(A) ter opiniões próprias.
(B) ler os textos requeridos.
(C) não ter treinamento escolar.
(D) refletir sobre o vazio.
(E) ter mais equilíbrio.


(TJ/SP – 2010 – VUNESP) 23 - A expressão “um vazio imenso” (3.º parágrafo) refere-se a (0.15)

(A) candidatos.
(B) pânico.
(C) eles.
(D) reação.
(E) esse campo.

Answer 1

21-B(Só conheciam o pensamento alheio)
22-A(Ter opiniões próprias)
23-E(Esse Campo)

Answer 2

21. Os candidatos:

(B) só conheciam o pensamento alheio.

> O autor pede para os candidatos falarem sobre aquilo que eles gostariam de falar e eles entram em pânico, pois sentem um vazio imenso. Isso mostra que eles só sabiam "papaguear os pensamentos dos outros".

22. O autor entende que os candidatos deveriam:

(A) ter opiniões próprias.

> O autor desejava que os candidatos falsassem sobre os seus próprios pensamentos.

23. A expressão “um vazio imenso” refere-se a:

(E) esse campo.

> O trecho que comprova isso é: "Foi como se esse campo (...) lhes fosse totalmente desconhecido, um vazio imenso".