Leia o texto. Para Furet (1980, p. 127), se a história nesse momento assume o caráter de ciência, por outro lado continua “[...] do lado da exigência social, não aquilo que a sociedade sabe sobre si própria, mas aquilo que a nação conhece do seu passado”. Mesmo assim, atinge uma amplitude maior ainda, principalmente quando ensinada com objetivos bem definidos, como o de inculcar na mente das crianças ideias políticas como o conceito de nação e patriotismo.
A leitura do texto sugere que o cenário descrito se refere às características dos estudos históricos no século
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V a.C.
XIX d.C.
XVIII d.C.
XXI d.C.
XVI d.C.
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Resposta: XIX d.C.
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