Leia o texto I e o texto II. Em seguida, responda o que se pede abaixo:
TEXTO 1
Por que quem nasce no Rio Grande do Sul se chama gaúcho?
Uns dizem que a palavra vem do guarani e significa "homem que canta triste". A maioria, no entanto, aceita o termo como um sinônimo de guacho, que significa "órfão" e designaria os filhos cujos pais, uma índia e um português ou espanhol, haviam morrido. No princípio, gaúcho era a forma pejorativa usada para ladrões de gado e vadios. Servia também para os mestiços e índios que, fugindo dos primeiros povoados espanhóis, cuidavam do gado. De tanto cavalgar pelas pastagens, eles se tornaram hábeis cavaleiros, manejadores de laço e da boleadeira.
(Marcelo Duarte. Guia dos curiosos - Brasil. São Paulo: Cia. das Letras, 1999. p. 301.)
TEXTO 2
A palavra
Tudo está na palavra ... Uma ideia inteira muda porque uma palavra mudou de lugar ou porque outra se sentou como uma rainha dentro de uma frase que não a esperava e que a obedeceu ... Têm sombra, transparência, peso, plumas, pelos, têm tudo o que se lhes foi agregando de tanto vagar pelo rio, de tanto transmigrar de pátria, de tanto ser raízes ... São antiquíssimas e recentíssimas.
Vivem no féretro escondido e na flor apenas desabrochada ... Que bom idioma o meu, que boa língua herdamos dos conquistadores torvos ... Estes andavam a passos largos pelas tremendas cordilheiras, pelas Américas encrespadas, buscando batatas, butifarras, feijõezinhos, tabaco negro, ouro, milho, ovos, frutos, com aquele apetite voraz que nunca mais se viu no mundo ... Tragavam tudo: religiões, pirâmides, tribos, idolatrias iguais às que eles traziam em suas grandes bolsas ... Por onde passavam a terra ficava arrasada ... Mas caíam das botas dos bárbaros, das barbas, dos elmos, das ferraduras, como pedrinhas, as palavras luminosas que permaneceram aqui resplandecentes ... o idioma. Saímos perdendo ... Saímos ganhando ... Levaram o ouro e nos deixaram o ouro ... Levaram tudo ... e nos deixaram tudo ... Deixaram-nos as palavras.
(Pablo Neruda. Confesso que vivi. 11. ed. Rio de Janeiro: Difel, 1980. p. 5 1- 2.)
1) Na sua opinião, qual dos textos lidos pode ser considerado literatura?
2) Ao fazer sua escolha, você certamente usou algum critério. Tente explicá-lo, isto é, dizer o que considerou nos textos para classificá-los como literário ou não.
Soluções para a tarefa
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1) O texto 1 pode ser considerado como não literário, enquanto que o texto 2 pode ser considerado literário.
2) Para fazer a escolha o critério utilizado foi o texto enquanto uma função poética, vista na literatura. Os textos literários apresentam como característica elementos que agregam um sentido conotativo, emoções e até mesmo a utilização de figuras de linguagem.
Enquanto que um texto não literário, apresentam como função informar, como pode-se notar no primeiro texto, onde se tem a explicação sobre a utilização do termo "gaúcho" acerca dos moradores do Rio Grande do Sul.
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